EL PARÉNTESIS DE GUTEMBERG

Hasta ahora el libro impreso servía para captar nuestra atención y transportarnos a otros lugares, actualmente el poder de lo digital con la fuerza de las imágenes es lo que da lugar al pensamiento creativo. 


Alejandro Piscitelli impartió una conferencia en Educared en la que nos habla del momento de hoy día en el que hay que reinventar el aula y devolverle la ilusión. No es posible que los jóvenes que están permanentemente conectados, al llegar a clase se desconecten. Así surge el proyecto Facebook  en donde todos los estudiantes están en Facebook . El libro se puede descargar en este sitio, para analizar el fenómeno.

El proyecto duró un año y al no querer repetirlo de la misma manera, se involucraron en el proyecto rediseñar 2010 , en este nuevo proyecto tratan de cambiar el comportamiento de los estudiantes; se intenta crear un mecanismo virtual para conseguirlo y captar la atención de personas ajenas a la cátedra. Los ex-alumnos se han convertido en profesores de los actuales estudiantes, dando como resultado un rico intercambio.

Se puede ver la presentación en Prezi: Del Proyecto Facebook al Proyecto Rediseñar

Del Proyecto Facebook al Proyecto Rediseñar on Prezi

La bisociación trata de combinar cosas que no tienen nada que ver para generar innovación y creatividad, los chicos consiguen hacer mushaps en un instante, debemos aprender a hacer esa síntesis y esa creación con todos nuestros saberes. El docente tiene un montón de posibilidades para mostrar a sus estudiantes la creación y la innovación, lo que aporta cambios en la pedagogía. 
Es una nueva época, se cierra el paréntesis de Gutemberg, la imprenta va llegando al final, ahora se empiezan a evaluar vídeos, no pruebas escritas.


Thomas Pettitt on the Gutenberg Parenthesis from Nieman Journalism Lab on Vimeo.

PORTAL DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES

Se ha creado el Portal de las enseñanzas artísticas superiores, está concebido como una página abierta y en crecimiento que se irá ampliando con nuevas las aportaciones, proyectos e iniciativas. Pretende ser un referente para los centros así como un espacio de comunicación. Incluye información para las especialidades de Arte Dramático, Danza, Música y Diseño.

V FERIA DEL PLURILINGÜISMO

Los pasados días 13 y 14 de marzo tuvieron lugar las segundas jornadas dedicadas a la V Feria del Plurilingüismo, el día 13 fue el turno para Educación Primaria y el 14 se reservó para las correspondientes a Secundaria. Ambas jornadas se realizaron en el IES Ciudad Jardín de Sevilla.

La novedad de este año ha consistido en que fueran los propios estudiantes quienes presentaran las experiencias que se llevan a cabo en los centros bilingües de la provincia, algo que ha sido muy bien valorado por los participantes. Como colofón de las Jornadas los asistentes se trasladaron al conservatorio Francisco Guerrero, situado en el edificio anejo al IES Ciudad Jardín para asistir a la experiencia bilingüe de enseñanza musical, que se está llevando a cabo en ese centro de modo experimental, para posteriormente completar el acto con la audición de un concierto interpretada por los estudiantes del conservatorio.

En este vídeo están recopiladas las escenas más significativas de estos dos días de intercambio de experiencias y vivencias.



Desde aquí agradezco a todas las personas que han colaborado para que esta edición haya resultado un encuentro de éxito y especialmente a Belén Durán por haber recopilado los reportajes fotográficos y estar siempre allí. A los participantes en las comunicaciones y experiencias agradecemos su buen hacer y generosidad para compartir los materiales y vivencias despertando la ilusión de otros docentes para seguir innovando cada día.

Enlace a la sesión 1ª de Educación Infantil y Primaria

Enlace a la 2ª sesión de Educación Infantil y Primaria

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

En un día como hoy, recordamos a tantas mujeres que no tienen oportunidades de vivir felices disfrutando de los logros de igualdad que se llevan conseguidos hasta ahora.