LEARNING BY DOING - APRENDER HACIENDO

Esta vez nos llega el mensaje de la mano de Eduardo Punset que entrevista a Roger Schank, presidente de Socratic Arts , en uno de los programas emitidos en Redes

El sistema educativo debe propiciar el ser protagonista del aprendizaje y que el estudiante haga sus propios descubrimientos aunque para ello pueda equivocarse.

..."Tenemos que enseñar lo que importa hoy en día. Dejemos de convertir a los niños en intelectuales y hagamos que sean ciudadanos de provecho", dice R. Schank

FULL CONFIDENCE

Confianza Total es el nuevo film de Verónica de Andrés

UNESCO - BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL

La UNESCO y otras 32 instituciones han hecho pública hoy, 21 de abril la Biblioteca Digital Mundial, un sitio web que proporcionará acceso gratuito a material cultural único de bibliotecas y archivos del mundo entero.

Durante la Semana (del 20 al 26 de abril) estamos especialmente sensibilizados en la lectura y los libros. La UNESCO denomina esa semana como de Acción Mundial: LA GRAN LECTURA y se centrará en la alfabetización de jóvenes y adultos, y en el aprendizaje a lo largo de toda la vida, pues no podemos ser insensibles al reto que nos plantea la alfabetización en el mundo.

Las cifras son terribles: 776 millones de adultos analfabetos, 75 millones de niños sin escolarizar y millones más que abandonan los estudios sin haber adquirido las competencias básicas de lectura, escritura y aritmética, ver Portal de la alfabetización

CANAL MEPSYD

El 2 de abril de 2009, Mercedes Cabrera anunció iniciativas para la integración de Internet y las nuevas tecnologías en el sistema educativo, esperemos que todo vaya aún más rápido ahora y los buenos deseos se hagan realidad a la velocidad que marca la red.

..."Los jóvenes del siglo XXI conciben Internet y las tecnologías como un instrumento más de su vida. Por eso ha llegado el momento de dar un paso adelante. La tecnología es mucho más que una ayuda en la enseñanza o el aprendizaje. Ha de ser una herramienta pedagógica de igual valor y de uso tan habitual como los libros o los bolígrafos. Es la escuela del futuro, la escuela 2.0 a la que tenemos que llegar lo más pronto posible"

De cara a integrar el uso de internet y favorecer la creación de redes sociales y de información con la ayuda de los teléfonos móviles en las escuelas, el profesorado contará con el canal Mepsyd en Youtube , el objetivo es que se convierta en un medio de intercambio de experiencias educativas de profesores y alumnos.

TWITTER

Twitter cada vez está ganando adeptos, si aún no sabes cómo funciona, aquí tienes un tutorial de Juan José de Haro para ponerte al día.

Tutorial básico de twitter

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APRENDER IDIOMAS CON VELOCIDAD Y FACILIDAD

Se ha celebrado en el CEP de Sevilla el curso Aprender idiomas con velocidad y facilidad, impartido por la Dra. Claudia Feichtenberger experta en nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje, fundadora y directora del instituto brainbox® (1989; Graz, Innsbruck, Klagenfurt, Salzburgo, Viena / Austria y Berna/Suiza) que ofrece herramientas efectivas e innovadoras para aprender y enseñar idiomas con más facilidad y más éxito.

Brainbox® es uno des los primeros institutos que se dedican profesionalmente a investigar métodos de aprendizaje y su implantación en la práctica.

En las sesiones del curso se han analizado los nuevos métodos para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas, explorando las líneas metodológicas para fomentar las competencias de leer , escribir , entender y hablar y se han aportado orientaciones y sugerencias para la aplicación en el aula de diversos métodos aplicables al proceso de enseñanza-aprendizaje de los idiomas, analizando las claves metodológicas para activar y mejorar un idioma ya estudiado o aprender un idioma nuevo.

Los estudiantes podrán asimilar mejor la información dada si se les sugestiona llamándoles la atención y la curiosidad, una de las claves para motivar al alumnado, aprovechando su curiosidad por conocer.