Feliz Navidad y atrévete a soñar

General Election

El monográfico correspondiente al mes de noviembre de la publicación online ZOOM está dedicado a General Election y en ese enlace se puede descargar el archivo completo.

La versión en PDF para descargar, contiene vídeos, reseñas, quizzes, publicaciones, actividades para el aula, producciones de estudiantes y lesson plans para el profesorado.

Enseñanza de élite por internet

El profesor de Stanford, Sebastian Thrun utiliza el potencial de internet para ofrecer cursos masivos abiertos, o MOOC (en inglés), para mantener el interés del número elevado de matriculados se ha de enseñar de manera diferente: aplicando la tecnología del trabajo masivo a los foros de discusión y a las calificaciones, y permitiendo que los profesores usen las clases online y reserven tiempo de clase en el campus para relacionarse con los estudiantes.

El proyecto está basado en la Kahn Academy, una fundación sin ánimo de lucro y una iniciativa que Salman Khan experimentó con su curso de Inteligencia Artificial. Su curso contaba siempre con unos 200 estudiantes, en una ocasión se arriesgó a ofertar una versión online gratis, sin imaginar que al día siguiente de que su curso estuviera en línea tenía unos mil, y en unas semanas el número llegó a unos 160.000, por lo que tuvo que encontrar una solución tecnológica que diera respuesta a tan elevado número de inscritos.

En este video se narra la experiencia y las conclusiones de Thrun sobre las oportunidades que ofrece esta reestructuración de la educación, algo increíble para las personas que nunca hubieran tenido acceso a esa educación de calidad. Como consecuencia de su experiencia Thrun dejó Stanford, y hoy se encuentra encabezando un nuevo proyecto que intenta ser una verdadera revolución de la educación superior Udacity para democratizar la universidad. "I feel this is something as fundamentally new to education as the invention of printing."

Se puede ampliar la noticia y consultar los temas disponibles en inglés en este post del 21 de mayo 2012.

LIVE MOCHA

LIVE MOCHA, la forma social de aprender un idioma

Creating a World without Barriers

 

Nos encontramos ante un nuevo recurso de la web social 2.0. aplicado al aprendizaje de lenguas.

El título del artículo aparecido en el New York Times sobre esta iniciativa es: Learning From a Native Speaker, Without Leaving Home (Aprender un idioma con nativos, sin salir de casa).

200,000 usuarios de más de 200 países confirman la necesidad que el público tiene de aprender una lengua extranjera.

Los principios de LiveMocha son:

1. La gente quiere comunicarse e integrar el idioma en sus culturas, sin embargo no quieren ser lingüistas.
2. La mayoría somos capaces de aprender una segunda lengua, incluso puede ser divertido, aunque lleva tiempo y compromiso. El hecho de tener un entorno de aprendizaje proporciona una mayor motivación y garantía de éxito.
3. El estudio individual es primordial, pero para llegar a tener fluidez se necesitan conversaciones basadas en la vida real con nativos.

LIVE MOCHA

“ · Todos los niveles.

· Desarrolle sus habilidades de leer, escribir, y hablar matriculándose en uno de los cursos que ofrecemos: inglés, francés, alemán, español, hindú o chino mandarín.

· Practique con personas de más de 80 países que hablan 27 idiomas usando herramientas de texto, audio, vídeo y conversación.

· LO MEJOR: ¡es GRATUITO! “