19 septiembre 2012

GOYA EN EL PRADO


El Prado inaugura esta web dedicada a Goya, con el objetivo de acercar el pintor al público en general y  que muestra por primera vez la asombrosa colección de obras que conserva el Museo del Prado, más de mil entre pinturas, dibujos, estampas y documentos, muchas no expuestas habitualmente. Además, incluye documentos imprescindibles para conocer su personalidad, como las cartas a su amigo Martín Zapater y documentos del artista.


17 septiembre 2012

CONGRESO CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

Durante los días 4, 5 y 6 de octubre de 2012 se va a celebrar en Mérida el Congreso Nacional de Contenidos Educativos Digitales. 


El congreso está dirigido a todo el profesorado y a los responsables educativos.

Principales objetivos del congreso:
  • Mostrar contenidos educativos digitales.
  • Ofrecer al profesorado las pautas y metodologías para la correcta utilización de estos contenidos en el aula.
  • Intercambiar y difundir experiencias prácticas de aula desarrolladas en los centros de Primaria y Secundaria en las distintas comunidades y ciudades autónomas.
  • Presentar y difundir Agrega2.
  • Debatir en torno a la implantación y posibilidades de desarrollo del software libre como vía de implantación de las TIC en el aula.

Consulta del programa 

Experiencias de Centros

11 septiembre 2012

POP ART IN THE USA

El 5 de agosto de 2012 se conmemora el 50 aniversario de la muerte de Marilyn Monroe, icono del cine y además tema de variadas creaciones del Pop Art. El 6 de agosto, Andy Warhol habría cumplido 84 años, destacada figura del movimiento americano Pop Art, para quien Marilyn Monroe fue una inspiración. Aunque este movimiento artístico ya ha pasado, su influencia en el mundo del arte sigue muy vivo actualmente.

En este enlace se puede descargar el número correspondiente al mes de agosto de la publicación online ZOOM, cuyo monográfico es Pop Art in the USA.

La versión en PDF para descargar, contiene vídeos, reseñas, publicaciones, actividades para el aula, producciones de estudiantes y lesson plans para el profesorado.

07 septiembre 2012

FORMACIÓN INTEF

Desde el 3 al 10 de septiembre, se encuentra bierto el plazo para la solitud de los cursos que oferta el INTEF

04 septiembre 2012

IV CONGRESO LEER.ES




Del 5 al 7 de septiembre de 2012 tendrá lugar en Salamanca el IV Congreso Leer.es, ligado a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en el marco del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y en la Cultura.
 
El congreso tiene la prioridad de fomentar la lectura y el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística,  pilares claves para incrementar la calidad de la educación que se establecieron como metas Educativas 2021.

Programa provisional

22 junio 2012

PROYECTO LUCES PARA APRENDER

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) ha presentado Luces para Aprender, una iniciativa que llevará energía solar y acceso a Internet a más de 60.000 escuelas en varios países de Iberoamérica.

20 junio 2012

SUMA TU VOZ

El 20 de junio se conmemora el día mundial del refugiado. Muchas personas hacen que este día tenga sentido al dedicar su vida y contribuir con su trabajo a proporcionar ayuda y un nuevo hogar a quienes huyen de sus casas para salvar sus vidas. 


14 junio 2012

PORTAL DE LECTURA Y BIBLIOTECAS ESCOLARES

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha publicado hoy el Portal de Lectura y Bibliotecas Escolares, con el propósito de recoger en un mismo espacio web toda la información relacionada con la lectura y bibliotecas escolares, así como recursos didácticos relacionados con programas encaminados a fomentar el uso de las bibliotecas escolares y potenciar la lectura.


07 junio 2012

OPENING MINDS

"Students have very well developed competencies and learning skills. They are very cooperative yet independent learners, organise themselves well, and make decisions about their learning"

 



Opening minds es un proyecto que se puso en práctica en Londres en el año 2006, en él se promueven maneras innovadoras sobre la educación y el curriculum. 

El método con base en el desarrollo de las competencias da la posibilidad de que los estudiantes no solo adquieran conocimiento en determinadas áreas sino que muestren sus iniciativas, las pongan en práctica, comprendan su importancia y apliquen los conocimientos en el contexto de su propia vida. Se brinda a los estudiantes un modo más coherente de adquirir conocimiento, lo que les permitirá aplicar sus aprendizajes en las diferentes áreas del curriculum, a la vez que disfrutan en el colegio.

El profesorado diseña y lleva a cabo su propio curriculum para cada escuela basado en el desarrollo de estas 5 competencias: 

1. Ciudadanía
2. Aprendizaje 
3. Proceso de la información 
4. Relaciones con la gente 
5. Control de situaciones

Ahora que vivimos momentos de incertidumbre y descontento es bueno mirar otros modelos que se ha demostrado funcionan para poder seguir disfrutando con el reto que significa enseñar a los futuros líderes del país.

Opening Minds permite que las escuelas desarrollen los contenidos del curriculum de un modo creativo y flexible. Actualmente ya se está siguiendo el método en más de 200 escuelas en todo del Reino Unido.