LAS RELIQUIAS DEL FEUDALISMO

Fascinante esta nueva manera de enseñar los conceptos de siempre a los estudiantes, es la mejor manera de involucrarles para que se sientan protagonistas y participen en el aprendizaje con nosotros los docentes ¡y es tan sencillo para ellos!

ENSEÑANZA BILINGÜE

La enseñanza bilingüe en Andalucía cuenta con algunas novedades importantes este curso escolar 2011/12, lo último que podemos aportar son las INSTRUCCIONES de 2 de septiembre de 2011 conjuntas de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa y de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente sobre la organización y funcionamiento de la Enseñanza Bilingüe para el Curso 2011-2012, que complementan la Orden del 28 de junio de 2011 y que se puede consultar en el BOJA 12 de julio (texto en pdf)

Centros privados: en la Orden de 29 de junio de 2011, BOJA -núm.135 - 12/07/2011 se establece el procedimiento para la autorización de la enseñanza bilingüe en los centros docentes de titularidad privada.

Competencia lingüística: Asimismo en la página 13 del BOJA del 12 de julio aparece el cuadro de titulaciones complementarias para acreditar los niveles de competencia lingüística en Inglés, Alemán y Francés que sirve para seleccionar al profesorado que ha de impartir clase en los centros bilingües públicos.

Como complemento a este tema se puede consultar la tabla de equivalencias de las distintas titulaciones con el nivel del MCERL y los Estándares de exámenes locales equivalentes al Marco Común Europeo.

Enseñanza CAL online: 

El 9 de septiembre de 2011, las Direcciones Generales de Planificación y de Ordenación y Evaluación Educativa han publicado las Instrucciones que tienen por objeto autorizar los cursos de actualización lingüística del idioma inglés, en la modalidad "on line", para el curso 2011/12.
Los cursos están dirigidos al profesorado implicado en la aplicación del currículo integrado de las lenguas y a la Inspección Educativa, paralelamente las Instrucciones regulan la admisión y matriculación en ellos, así como determinados aspectos sobre su organización y funcionamiento.
Se ofertarán los niveles de primero, segundo y tercero del idioma inglés en la modalidad "on line". Cada curso tendrá una carga lectiva de 140 horas y será equivalente, a todos los efectos, a primero y segundo, del nivel básico, y al curso del nivel intermedio, respectivamente, de la nueva ordenación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial que se imparten en las escuelas oficiales de idiomas.
Texto en PDF

TIPS & TRICKS FOR NEW TEACHERS

En este inicio del curso 2011/12 que deseamos sea muy feliz para todo el mundo, mostramos algunas sugerencias y trucos que pueden ser de utilidad para los nuevos docentes en su incorporación al aula. http://www.freetech4teachers.com/

FELIZ VERANO

EAT ME, DRINK ME, READ ME

Irina Neustroeva nos deleita con su manera de explicar el nuevo modo de leer Alice in Wonderland, que como siempre nos transporta a ese mundo mágico de la imaginación y en el que ahora el nuevo formato del libro permite hacer aportaciones gracias a la interactividad.

PUESTOS DOCENTES PARA IMPARTIR ENSEÑANZAS EN LA MODALIDAD A DISTANCIA.

RESOLUCIÓN de 14 de junio de 2011 de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se publica convocatoria para cubrir, con ocasión de vacantes, puestos docentes para impartir enseñanzas en la modalidad a distancia.

Descargar Resolución PDF

DÍA MUNDIAL DEL REFUGIADO

CONFERENCIA INAUGURAL CONGRESO ESCUELA 2.0

Magnífica la posibilidad de escuchar a Dolors Reig en la conferencia inaugural del II Congreso Escuela 2.0 en Zaragoza los pasados 13, 14 y 15 de abril 2011.

Dolors Reig, en su charla menciona muchas pistas para comprender por donde va a ir la educación en los próximos años, aunque todo va tan rápido que ¿quién lo puede vaticinar? Gracias Dolors, en cualquier caso, por compartir la incertidumbre y la necesidad de no quedarnos parados esperando que llegue ese cambio y nos pille por sorpresa.
Los enlaces siguientes hacen referencia a algunos de los temas mencionados en su ponencia y que se deben ver para tener una perspectiva más completa del tema de la educación. 
The Finland Phenomenon, filmación en el aula, donde vemos la manera en la que trabajan los estudiantes y el modo en el que usan las TIC sus docentes.

Waiting for Superman, el documental sobre la decadencia del sistema educativo en Estados y que está revolucionando el mundo de la educación. Ver online

Ponencia inaugural Congreso Escuela 2.0 - Zaragoza en Prezi

EVALUACIÓN AL Y ANL EN CENTROS BILINGÜES

Evaluacion de las áreas lingüísticas y no lingüísticas en los centros bilingües.
Evaluacion ANL_bilingues

Vía blog Sección Bilingüe del IES Aguadulce

LEONARD COHEN

Felicidades a Leonard Cohen que ha ganado el premio Príncipe de Asturias de las Letras por su trabajo como escritor, poeta y músico. ¡Tantos momentos vividos con su preciosa música!