RESOLUCIÓN de 14 de junio de 2011 de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se publica convocatoria para cubrir, con ocasión de vacantes, puestos docentes para impartir enseñanzas en la modalidad a distancia.
20 junio 2011
04 junio 2011
CONFERENCIA INAUGURAL CONGRESO ESCUELA 2.0
Magnífica la posibilidad de escuchar a Dolors Reig en la conferencia inaugural del II Congreso Escuela 2.0 en Zaragoza los pasados 13, 14 y 15 de abril 2011.
Ponencia inaugural Congreso Escuela 2.0 - Zaragoza en Prezi
Dolors Reig, en su charla menciona muchas pistas para comprender por donde va a ir la educación en los próximos años, aunque todo va tan rápido que ¿quién lo puede vaticinar? Gracias Dolors, en cualquier caso, por compartir la incertidumbre y la necesidad de no quedarnos parados esperando que llegue ese cambio y nos pille por sorpresa.
Los enlaces siguientes hacen referencia a algunos de los temas mencionados en su ponencia y que se deben ver para tener una perspectiva más completa del tema de la educación.
The Finland Phenomenon, filmación en el aula, donde vemos la manera en la que trabajan los estudiantes y el modo en el que usan las TIC sus docentes.
Waiting for Superman, el documental sobre la decadencia del sistema educativo en Estados y que está revolucionando el mundo de la educación. Ver onlineLos enlaces siguientes hacen referencia a algunos de los temas mencionados en su ponencia y que se deben ver para tener una perspectiva más completa del tema de la educación.
The Finland Phenomenon, filmación en el aula, donde vemos la manera en la que trabajan los estudiantes y el modo en el que usan las TIC sus docentes.
Ponencia inaugural Congreso Escuela 2.0 - Zaragoza en Prezi
02 junio 2011
EVALUACIÓN AL Y ANL EN CENTROS BILINGÜES
Evaluacion de las áreas lingüísticas y no lingüísticas en los centros bilingües.
Evaluacion ANL_bilingues
Evaluacion ANL_bilingues
01 junio 2011
LEONARD COHEN
Felicidades a Leonard Cohen que ha ganado el premio Príncipe de Asturias de las Letras por su trabajo como escritor, poeta y músico. ¡Tantos momentos vividos con su preciosa música!
30 mayo 2011
MAPAS HISTÓRICOS INTERACTIVOS
David Rumsey nos ofrece esta recopilación de mapas históricos de gran valor didáctico. Se han escaneado más de 17,000 mapas desde 1999 y se han combinado las posibilidades e información de Google earth y Google maps, el resultado es este sorprendente archivo mundial: Historical Map Collection
27 mayo 2011
NIÑOS Y PSIQUIATRÍA
El informe de Citizens Commission on Human rights International (CCHR) nos alerta de los peligros y efectos secundarios que tienen algunas de las innumerables drogas psiquiátricas para niños.
Más información en la web de la Comisión de Ciudadanos por los Derechos Humanos.
Más información en la web de la Comisión de Ciudadanos por los Derechos Humanos.
26 mayo 2011
II JORNADAS DEL PROFESORADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA ALEMÁN BILINGÜE DE ANDALUCÍA
Los días 12 y 13 de mayo tuvieron lugar en el Pabellón de la Naturaleza y Jardín Americano y en el CEP de Sevilla las II Jornadas regionales de Alemán para profesorado de Primaria y Secundaria.
Las Jornadas han sido un magnífico punto de encuentro para este colectivo minoritario y repartido por toda Andalucía, estos dos días han entrado en contacto personalmente y debatido sobre sus necesidades, experiencias y logros en los diferentes centros.
Estos son los principales objetivos que se han abordado en el encuentro:
- La mejora de la calidad de enseñanza del alemán en el sistema público andaluz.
- Propiciar un foro de debate y reflexión en torno a los principales centros de interés del profesorado que participa en el proyecto bilingüe de alemán.
- Promover el intercambio de experiencias y recursos educativos aplicados en el aula para la enseñanza-aprendizaje bilingüe.
- Valorar la evolución del programa de plurilingüismo en general y el grado de aprendizaje alcanzado por el alumnado de los respectivos centros en particular.
- Difundir entre el profesorado información útil para el desarrollo de su trabajo así como para la realización de intercambios y programas internacionales.
- Establecer una red de comunicación entre los centros y el profesorado de centros bilingües de alemán de la comunidad con el fin de facilitar el intercambio de información y el acceso a la formación y actualización.
- Taller práctico de didáctica de alemán para Primaria: “Motivar a través de la sorpresa”.
- Didáctica de alemán para Secundaria: “Juntos mucho mejor. El trabajo cooperativo en el aula de alemán”.
23 mayo 2011
MEJORANDO LA PRÁCTICA DOCENTE EN CENTROS BILINGÜES
El jueves 17 de mayo tuvo lugar en el CEP de Sevilla la última Jornada presencial del curso online Mejorando la práctica docente en centros bilingües de la provincia de Sevilla (alojado en el aula virtual del CEP de Alcalá de Guadaira).
La formación ha estado constituida por cuatro módulos, cada uno de ellos con una sesión presencial y elaboración de tareas en equipo. Desde el 17 de febrero hasta el 19 de mayo el profesorado que imparte docencia a grupos bilingües de convocatorias anteriores a 2008/09 ha estado llevando a cabo este curso con seguimiento, cuyos principales objetivos han sido:
Propiciar el trabajo en equipo para la elaboración del Currículo Integrado.
Revisar la práctica en el aula.
Reflexionar sobre el proceso de evaluación y el portfolio como herramienta evaluadora.
Ofrecer pautas sobrel trabajo por tareas y aprendizaje cooperativo.
Diseñar estrategias de integración de las áreas lingüísticas.
Facilitar recursos para el profesorado de AL y ANL.
En definitiva un tiempo para reflexionar sobre las prácticas de aula y su adecuación a las nuevas necesidades de los centros que llevan años desarrollando el proyecto bilingüe.
A continuación se detallan los tutores a cargo de los diferentes módulos y los temas de los que han sido responsables. Nuestro agradecimiento para todos ellos pues la valoración por parte de los participantes ha sido excelente:
18 mayo 2011
AUDIRIA
Con la utilidad Audiria se nos proporciona cada día un podcast (audio textos gratuitos) para aprender y practicar Español. Se puede hacer la selección por niveles, canales, gramática, cultura, humor, canciones, arte, historia...
Todo un descubrimiento para aprender el idioma de una manera lúdica, desde cualquier parte y al ritmo de cada persona.
Todo un descubrimiento para aprender el idioma de una manera lúdica, desde cualquier parte y al ritmo de cada persona.
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