NICHOLAS NEGROPONTE

Nicholas Negroponte, arquitecto estadounidense de origen griego. Fundador y director del MIT Media Lab, laboratorio y think-tank de diseño y nuevos medios del Massachusetts Institute of Technology -MIT- en el que es profesor desde 1966.

Habló ayer 4 de noviembre en Global Education Forum, de su iniciativa One Laptop per Child, que pretende producir ordenadores portátiles de bajo coste, para disminuir la brecha digital en los países menos desarrollados. Proyecto que presentó en 2005 en el Foro Económico Mundial de Davos.

Es también autor del libro Being digital (“Ser digital” o “Mundo digital”, 1995)

LO QUE LOS ADULTOS PUEDEN APRENDER DE LOS NIÑOS

Adora Svitak con 12 años nos deja perplejos con su asombrosa capacidad para comunicar.

USO DE MÓVILES PARA ENSEÑAR INGLÉS

La combinación del uso de los teléfonos móviles e internet se ha convertido en un potente aliado para los profesores de Inglés, quienes muestran una actitud muy positiva acerca del potencial que nos aporta el aprendizaje usando el móvil.

El  pasado junio, con una encuesta online se valoró el uso que hacen los docentes de los teléfonos con acceso a internet en el aula.

El 37% ya lo están utilizando con sus estudiantes y más del 70% afirmaron que el aprendizaje a través del móvil se incrementaría en breve y tan solo un 6.7% estuvieron en desacuerdo. 

Las ventajas entre otras, son que no hay que cargar con los diccionarios tradicionales y como ventaja añadida es que los diccionarios online aportan ejemplos de audio para la pronunciación.

Una de las estupendas posibilidades de los móviles en el aula, es el empleo de su grabadora para que cada persona trabaje controlando el avance de las actividades de pronunciación y otra es el audio con el complemento de las podcast.

En un futuro muy próximo tendremos a nuestro alcance, un móvil de última generación como el Seabird, que estará a la altura de cualquier portátil.

Se puede ampliar esta noticia en The Guardian

NEW MEDIA LITERACIES

En este inicio de curso con la Escuela TIC 2.0, como reto, este vídeo sobre la Competencia Digital es más que apropiado. 

CONVALIDACIONES DE LOS ESTUDIOS DE IDIOMAS

Desde la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía se somete a información pública el proyecto de Orden por la que se regulan las convalidaciones entre estudios de educación secundaria y estudios correspondientes al nivel básico de las enseñanzas especializadas de idiomas, así como el reconocimiento de certificados de competencia en idiomas expedidos por otros organismos o instituciones.
En este enlace se puede consultar el borrador de la Orden.

Como complemento a este tema se puede consultar la tabla de equivalencias de las distintas titulaciones con el nivel del MCERL

NUEVAS NORMATIVAS

Instrucciones de 31 de Agosto de 2010 conjuntas de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa y de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente sobre la organización y funcionamiento de la modalidad de Enseñanza Bilingüe para el curso 2010-2011

RESOLUCIÓN de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa por la que se hace público el resultado de la convocatoria de Programas Europeos de Educación 2010: Asociaciones Escolares Bilaterales y Multilaterales COMENIUS

EL CAZO DE LORENZO

Otro año más iniciando el curso escolar, nos espera mucho trabajo por delante y bastantes cambios. De nuestra actitud y ganas de implicarnos va a depender el resultado que obtengamos, seguro que este precioso vídeo nos anima a seguir adelante.

LA VIDA SECRETA DE LOS PROFESORES

En el aula los estudiantes acostumbran a compartir algún tipo de información sobre su tiempo libre con sus profesores, sin embargo no suelen tener acceso al uso que de ese tiempo libre hacen sus docentes.
Por ese motivo es muy agradable conocer a través de este vídeo cómo emplean su tiempo libre algunos de los profesores . Algunos participan en coros, otros en conjuntos de rock e incluso en clases de Hula Hoop, por último asisten al teatro Apollo para participar en "The first Teachers’ Night at the Apollo", que este año y dentro de la noche para amateurs, dicho teatro ha dedicado a los profesores de las 8000 escuelas que hay en New York donde los alumnos pueden observarles.

Los profesores se encuentran muy satisfechos con la iniciativa y dicen que esas actividades son una magnífica terapia.

SARAMAGO YA NO ESTÁ CON NOSOTROS

La figura de José Saramago merece que le dediquemos una entrada ahora que nos ha dejado. No voy a aportar ninguna novedad, pues lo que más nos puede apetecer es escuchar su voz con sus opiniones sabias y disfrutar de su poesía.

Tengo el alma quemada
Por saliva de sapo
Fingiendo que descubro
Tapo


La palabra me infecta
Bajo la piel de apariencia
Pongo remedio seguro
Paciencia


En esta mal no se vive
Pero tampoco se muere
Cuando el ave no vuela
Corre


Quien no llega a las estrellas
Las puede ver desde la tierra
Quien no tiene voz para el canto
Berrea

LA REVOLUCIÓN DE LA ENSEÑANZA Y LOS SUEÑOS

Sir Ken Robinson, es ya un clásico y poder asistir a sus charlas un lujo que nos brinda internet. La titulada LAS ESCUELAS MATAN LA CREATIVIDAD, del mayo pasado fue comentada en diversos foros, pues expresa con sus palabras lo que muchos pensamos. 

Esta vez en su BRING ON THE LEARNING REVOLUTION, apela a que toda reforma educativa lo que necesita no es simplemente una evolución sino una revolución, propiciando el giro de la enseñanza estandarizada al modelo personalizado, en donde se crean las condiciones idóneas para que los talentos naturales de los estudiantes puedan aflorar.

Para finalizar nos remite al poema de W.B. Yeats  constatando que en nuestro caso como educadores lo que recibimos son los sueños que los jóvenes ponen a nuestros pies.

Vía Open Culture